为持续深化课程思政建设，落实立德树人根本任务，推动专业基础课程与思政教育深度融合，夯实学生工科理论基础，近日，我院李凡老师开展《流体力学》课程思政公开课，以黏性流体绕物体的流动为授课主题，为学生带来一堂理论扎实、逻辑严谨、育人鲜明的高质量专业课堂。

课堂教学中，李凡老师紧扣课程知识体系，由浅入深、层层递进展开讲授。课程从黏性流体的基本特性切入，系统讲解流体绕流的形成机理、边界层理论等核心知识点，细致剖析不同工况下黏性流体绕流的流动规律与力学特征。针对圆柱、钝体、流线型物体等不同模型的绕流差异，老师结合公式推导、原理分析与工程实例，对比讲解压差阻力与摩擦阻力的构成、影响因素及变化规律，帮助学生精准攻克课程难点，构建系统完善的流体力学理论框架。

在专业知识讲授的基础上，李凡老师深度挖掘课程蕴含的思政元素，实现知识传授与价值引领同频共振。结合黏性流体绕流优化的工程应用，老师以我国湍流燃烧模型发展、国产C919大飞机、小米新能源汽车外形优化等行业发展案例，讲解流体力学理论在国家基础科学研究、高端装备制造、绿色低碳发展中的关键作用。引导学生深刻认识基础学科的重要价值，明白每一项工程优化、每一处技术精进，都源于扎实的基础理论与严谨的科学态度。同时勉励学生立足专业基础，秉持求真务实、精益求精的工匠精神，深耕工科理论知识，锤炼工程创新思维，未来以专业所学破解工程难题，助力行业技术革新与国家工程事业高质量发展。

此次《流体力学》课程思政公开课的顺利开展，进一步夯实了学院课程思政建设成效，为基础工科课程思政教学创新提供了良好示范。下一步，学院将持续立足课堂主阵地，常态化开展公开课、示范课、教学研讨活动，持续深挖各类课程育人元素，不断优化教学模式、提升教学质量，着力培养理论扎实、作风严谨、勇于担当的高素质应用型工科人才。

撰稿：李琳琳 审核：陈志杰 胡静 盛广宏